Największa w Polsce państwowa instytucja wspierająca kinematografię. Instytut powołany został w 2005 roku na wzór podobnych jednostek działających w krajach Unii Europejskiej. W ramach Programów Operacyjnych Instytut zajmuje się finansowaniem produkcji filmowej i dystrybucji, wspieraniem rozwoju infrastruktury kin, edukacją filmową, upowszechnianiem kultury filmowej oraz promocją polskiej kinematografii za granicą. Dyrektorem Instytutu jest Agnieszka Odorowicz, zastępcą dyrektora jest Jerzy Bart. Nadzór nad Polskim Instytutem Sztuki Filmowej sprawuje Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej to pozarządowa instytucja oświatowa działająca od 1994 roku. Powstała z myślą o poprawie jakości systemu oświaty, upowszechnianiu wiedzy obywatelskiej, promowaniu praktycznych umiejętności i postaw niezbędnych do budowania demokratycznego państwa prawa i społeczeństwa obywatelskiego. Celem fundacji jest wspieranie instytucji edukacyjnych pracujących z dziećmi i młodzieżą, prowadzenie doskonalenia nauczycieli, poprawa jakości pracy szkoły, a także kształtowanie postaw obywatelskich w społeczeństwie. Centrum posiada status organizacji pożytku publicznego. Fundacja organizuje szkolenia i kursy internetowe, opracowuje szkolne programy i podręczniki z zakresu edukacji obywatelskiej, angażuje się w prowadzenie akcji edukacyjnych.
Warszawska Szkoła Filmowa powstała w 2004 r. i jest największą wśród niepublicznych szkół filmowych w Polsce. Jej założycielami są: aktor i reżyser Bogusław Linda oraz reżyser, scenarzysta i producent filmowy Maciej Ślesicki. Placówka kształci obecnie 300 osób na 7 wydziałach i 3 kursach filmowych. Studenci wydziałów reżyserii, produkcji, montażu i wydziału operatorskiego mogą uzyskać międzynarodowy dyplom licencjacki. Szkoła współorganizuje wiele wydarzeń, m.in.: Kameralne Lato, Europejski Festiwal Młodego Kina i Festiwal Polskich Filmów Niezależnych. Placówka koprodukuje filmy pełnometrażowe, ostatnio animację "Jeż Jerzy" i komedię "Zgorszenie publiczne".
Powstała 26 sierpnia 2008. Jej misję stanowi badanie wpływu kina na kulturę i sposób postrzegania świata, rozwijanie narzędzi i wiedzy koniecznych do wykorzystania filmu w profilaktyce, interwencji psychologicznej i edukacji oraz wspieranie wartościowego kina poprzez promowanie nowatorskich sposobów interpretacji sztuki filmowej. Fundacja współpracuje z kulturoznawcami, filmoznawcami, dziennikarzami, psychoterapeutami i psychologami. Do tej pory Fundacja Generator zrealizowała m.in. cykle projekcji "Inność", i "Związki" oraz Wzmacniający Pakiet Zimowy, czyli pokazy filmów połączone z warsztatem kinoterapeutycznym. Generator prowadzi również działania edukacyjne, m.in. uczestniczy w rozwijaniu projektu Filmoteki Szkolnej.
Stowarzyszenie Nowe Horyzonty działa od czerwca 2003 roku. Głównym celem instytucji jest wspieranie wszelkich form twórczości i jej upowszechnianie oraz tworzenie materialnych warunków do działalności w dziedzinie produkcji, opracowania, dystrybucji i rozpowszechniania filmów oraz wszelkich programów audiowizualnych. Stowarzyszenie realizuje całoroczne projekty. Priorytetowym zadaniem jest przygotowanie Międzynarodowego Festiwalu Filmowego Nowe Horyzonty oraz American Film Festival, jak również upowszechnianie kultury filmowej wśród młodzieży poprzez autorski program edukacji w ramach projektu Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej. Do pozostałych form działalności SNH zalicza się coroczny, objazdowy cykl filmowy Nowe Horyzonty Tournee oraz dystrybucję filmową, jak również wydawnictwa książkowe czy DVD.
Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń (WCIES) jest samorządową placówką doskonalenia nauczycieli, instytucją wiedzy i edukacji, której zadania wpisują się w hasło "Warszawa – miastem edukacji". Centrum rozpoczęło swa działalność 1 września 2008. Głównymi celami działania placówki jest wspieranie warszawskiego środowiska edukacyjnego oraz podniesienie jakości pracy szkół i placówek oświatowych m.st. Warszawy, m.in. przez realizowanie zadań wynikających z polityki edukacyjnej m.st. Warszawy, wspieranie nauczycieli i dyrektorów szkół oraz placówek oświatowych w rozwoju zawodowym i wypełnianiu różnych funkcji w systemie oświaty, wprowadzanie systemowych rozwiązań z zakresu edukacji i wychowania (projekty, szkolenia, konferencje, seminaria), promowanie innowacji edukacyjnych i społecznych czy przygotowanie oferty szkoleniowej i organizacja różnych form wymiany doświadczeń.
Działa w Łodzi od 1985r. Gabinet został powołany na mocy porozumienia Ministerstwa Kultury i Sztuki oraz Ministerstwa Oświaty. Większość projektów Gabinetu z założenia łączy treści edukacyjne i wychowawcze z wiedzą o sztuce, kulturze i działaniami artystycznymi. Od początku istnienia głównym celem CGEF było przybliżanie zagadnień związanych z edukacją o mediach audiowizualnych dzieciom, młodzieży, a także pracownikom instytucji oświaty i kultury, którzy prowadzą zajęcia o tej tematyce. Gabinet prowadzi działalność ogólnopolską i współpracuje z wieloma partnerami. Pod egidą Gabinetu ukazało się wiele publikacji na temat edukacji medialnej przydatnych w praktyce szkolnej. W 2010 r. CGEF otrzymał certyfikat Organizacji Innowacyjnej.
Mistrzowska Szkoła Reżyserii Filmowej Andrzeja Wajdy działa od listopada 2001 roku. Jest placówka objętą honorowym patronatem Europejskiej Akademii Filmowej. Założycielami Szkoły są Andrzej Wajda, Wojciech Marczewski oraz Wytwórnia Filmów Dokumentalnych i Fabularnych (WFDiF) w Warszawie. Placówka prowadzi kursy reżyserii fabularnej i dokumentalnej, Międzynarodowy Program Szkoleniowy dla Profesjonalistów Filmowych – EKRAN, Przedszkole Filmowe oraz programy specjalne. Szkoła wspiera debiutantów w ramach programów "30 minut" i "Pierwszy Dokument" oraz organizuje polską edycję Konkursu Scenariuszowego Script Pro. Placówka wyprodukowała do tej pory ponad 30 filmów dokumentalnych i fabularnych, a także ponad 200 etiud.
Fundacja OKONAKINO została powołana przez osoby związane z Planete Doc Film Festival. Od dwóch lat Fundacja angażuje się w działalność edukacyjną dotyczącą filmów dokumentalnych, organizuje między innymi wydarzenia towarzyszące festiwalowi Planete Doc i współpracuje przy programie edukacyjnym "Akademia Planete Doc", który ma na celu nie tylko pobudzenie zainteresowania filmem dokumentalnym jako gatunkiem sztuki, ale także kształtowanie umiejętności interpretowania świata, pobudzenie aktywności i twórczej wrażliwości oraz rozwijanie świadomości obywatelskiej i zdolności do oceny społecznych zjawisk przez uczniów na różnym poziomie edukacji. Fundacja współpracuje z Urzędem Miasta Stołecznego Warszawy oraz Siecią Kin Studyjnych i Lokalnych.
Cele działalności Fundacji obejmują m.in.: prezentację innowacyjnych form sztuki, w tym sztuki zaangażowanej i dokumentalnych projektów interdyscyplinarnych, budowanie płaszczyzny dla dialogu wokół sztuki oraz uwrażliwienie widzów na film dokumentalny i kino artystyczne.
Wydarzenie organizowane przez Fundację, w szczególności projekty edukacyjne oraz debaty, wspomagają budowę silnej płaszczyzny dialogu środowisk twórczych i publiczności festiwalowej oraz integrację różnych środowisk (artystycznych, naukowych, filmowych, organizacji pozarządowych).
Chcemy tworzyć świat, w którym ludzie z pasją działają dla siebie i dla innych. Od 2002 roku realizujemy projekty społeczno -kulturalne w całej Polsce. Produkujemy projekty artystyczne i społeczne. Szkolimy, przyznajemy dotacje, wydajemy książki. Tworzymy i promujemy nowe modele działania w sferze kultury. Prowadzimy projekty, które wynikają z naszych pasji i obserwacji świata. Jesteśmy wierni ważnym dla nas wartościom: autentyczności, wysokiej jakości propozycji i czerpaniu satysfakcji z naszych działań. Mamy sieć animatorów kultury w całym kraju, stabilnych partnerów, doświadczenie i umiejętności, które pozwalają nam eksperymentować, wyznaczać nowe trendy i wdrażać odważne projekty. Nasze cele realizujemy w ramach trzech linii programowych: Spółdzielnia Młodych Twórców, Obywatele Działają, Otwarty Sektor Kultury.
Wydawnictwo edukacyjne, działa od 1990 roku, wydaje m.in. miesięcznik "Biblioteka w Szkole" (od 1991 r.) upowszechniający ideę nowoczesnej biblioteki szkolnej, będącej centrum informacyjnym szkoły, pozwalającej uczniom i nauczycielom wykorzystywać wszystkie rodzaje współczesnych mediów i źródeł informacji. "BwS" ma największy zasięg czytelniczy ze wszystkich polskich czasopism metodycznych (ponad 9 tys. stałych prenumeratorów). Kwartalnik "Biblioteka – Centrum Informacji" (od 2008 r.) wspiera wykorzystywanie mediów i nowoczesnych technologii w szkołach. "Wszystko dla Szkoły" (od 1994 r.) – miesięcznik z pokoju nauczycielskiego adresowany jest do wszystkich nauczycieli, wydawane są numery tematyczne. Kwartalnik "Świetlica w Szkole" (od r. 2007) – pierwsze i jedyne pismo adresowane do wychowawców świetlicy.
Fundacja Audiodeskrypcja jest pionierem techniki audiodeskrypcji w Polsce, dzięki której treści wizualne zostają przełożone na słowa i pierwszą organizacją pozarządową, która rozpoczęła działania w zakresie kompleksowego udostępniania treści wizualnej kultury i sztuki osobom z niepełnosprawnością wzroku.
Fundację Audiodeskrypcja tworzą osoby niewidome i zaprzyjaźnione z nimi osoby pełnosprawne dostrzegające potrzebę pełnego uczestnictwa osób z niepełnosprawnością wzroku w życiu społecznym i kulturalnym, dlatego też realizując swe działania Fundacja Audiodeskrypcja wdraża w życie prawo każdego człowieka do uczestnictwa w kulturze, w której żyje.
Fundacja Audiodeskrypcja brała udział w wielu krajowych konferencjach i festiwalach poświęconych nauce i sztuce, mających na celu ukazanie osoby z niepełnosprawnością wzroku, jako odbiorcy dóbr kultury wizualnej.
Fundacja Audiodeskrypcja prowadzi także szkolenia z zakresu tworzenia audiodeskrypcji. W roku 2009 zrealizowała cykl szkoleń dla pracowników kultury w ramach projektu "Drzwi do Kultury…", dofinansowanego z Programu Operacyjnego Fundusz Inicjatyw Obywatelskich. W zakresie rozwoju i doskonalenia osób tworzących audiodeskrypcję, Fundacja Audiodeskrypcja współpracuje również z Uczelniami wyższymi takimi jak Uniwersytet w Białymstoku, Uniwersytet Warszawski, Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu, gdzie realizuje także zajęcia dydaktyczne z zakresu tworzenia audiodeskrypcji.
Fundacja Audiodeskrypcja brała również czynny udział w konsultacjach ws. implementacji dyrektywy 2007/65/WE o audiowizualnych usługach medialnych, a także ws. projektu Ustawy Mediów publicznych oraz ws. projektu Ustawy o wdrożeniu naziemnej telewizji cyfrowej DVB-T z 2010r. Współpraca z podmiotami kształtującymi polityki krajowe w zakresie powszechnego udostępniania usług audiowizualnych, między innymi z Senatem RP, Ministerstwem Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Krajową Radą Radiofonii i Telewizji, Krajową Izbą Producentów Audiowizualnych umożliwiła transfer wypracowanych przez Fundację Audiodeskrypcja propozycji zapisów dotyczących świadczenia usług audiowizualnych wraz z usługami dostępu takimi jak m.in. audiodeskrypcja, napisy, język migowy do projektu ustawy medialnej.
We wrześniu 2010 roku Fundacja Audiodeskrypcja opracowała także pierwsze polskie standardy tworzenia audiodeskrypcji do produkcji audiowizualnych. To zbiór norm, jakimi przy udostępnianiu m.in. dzieł filmowych, powinny się kierować osoby tworzące audiodeskrypcję.
Standardy są rekomendowane m.in. przez Polski Instytut Sztuki Filmowej, Narodowy Instytut Audiowizualny, Krajową Izbę Producentów Audiowizualnych, Urząd Kontroli Elektronicznej, Stowarzyszenie Filmowców Polskich.
Fundacja Audiodeskrypcja dysponuje szerokim wachlarzem doświadczeń w zakresie udostępniania treści wizualnych kultury i sztuki osobom z niepełnosprawnością wzroku, dzięki którym zrealizowała wiele nagrodzonych inicjatyw.
Z myślą o nauczaniu barw osób niewidomych Fundacja Audiodeskrypcja opracowała pierwszą w Polsce Dotykową Paletę Barw.
Za zrealizowane przedsięwzięcia w roku 2010 Fundacja Audiodeskrypcja otrzymała nagrodę artystyczną Prezydenta Miasta Białegostoku oraz główną nagrodę wojewody za najlepszą Inicjatywę Społeczną roku 2009 w bloku inicjatyw na rzecz kultury i dziedzictwa narodowego.
W ramach edukacji filmowej w 2011 roku Fundacja Audiodeskrypcja w partnerstwie z Galerią im. Sleńdzińskich w Białymstoku, zrealizowała projekt "Słowa zaklęte w obrazie, czyli o tym, jak tworzy się film".
Projekt został zgłoszony i nagrodzony w ramach II edycji Akademii Orange.
Celem projektu były działania mające przyczynić się do integracji dzieci niewidomych, słabowidzących z dziećmi widzącymi poprzez wspólne działania warsztatowe, umożliwiające poznanie i udostępnienie z audiodeskrypcją dzieła filmowego. Powstałe podczas projektu publikacje i materiały audiowizualne, zostały udostępnione jako przykład dobrych praktyk w zakresie włączania dzieci niewidomych i słabowidzących do działań prowadzonych w zakresie edukacji filmowej oraz przykład udostępniania produkcji audiowizualnych osobom z niepełnosprawnością wzroku.
Fundacja Audiodeskrypcja realizując projekty stara się doprowadzić do zwiększenia efektywności działań merytorycznych podejmowanych w zakresie dostępności kultury i sztuki.
